دوره دانش افزایی و ارتقای شایستگی های حرفه ای رابطان مهارت آموز در بوشهر آغاز شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان بوشهر، سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان در جمع کارشناسان مهارت آموزی دانشگاه های فرهنگیان سراسر کشور در سالن همایش پردیس علامه طباطبایی بوشهر اظهار داشت: دانشگاه فرهنگیان با 94 هزار دانشجو 10.12% از سهم جمعیت کشور پوشش می دهد و 11.04 % ظرفیت کل دانشگاه های روزانه در هر سال را دارد.ایوب ابراهیمی گفت: در حال حاضر 19 رشته کارشناسی، 12 رشته کارشناسی ناپیوسته و 13 رشته کارشناسی ارشد در این دانشگاه فعال است و دانشگاه فرهنگیان دارای تعداد 64 پردیس و 34 مرکز است.ابراهیمی بیان داشت: تعداد اعضای هیئت علمی 846 نفر و تعداد اعضای غیر هیئت علمی 2333 نفر است که از این تعداد 1533 رسمی و پیمانی و 800 نفر قراردادی و بقیه مامور هستند.وی ادامه داد: همه ما عاملان بهبود و توسعه و تضمین کیفیت دانشگاه هستیم و برند و شهرت سازمانی برخاسته از این فضای هم افزایی و همنوایی است.ابراهیمی اضافه کرد: در سال گذشته 107 هزار گواهی صلاحیت حرفه ای معلمی برای مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان صادر کرده ایم.وی تصریح کرد: تاکنون 235921 هزار نفردانش آموخته و مهارت آموز را به وزارت آموزش و پرورش پس از طی دوران تحصیل در این دانشگاه وارد نظام آموزش و پرورش کشور شده اند که تقریبا یک چهارم نیروهای آموزش و پرورش را شامل می شوند.ابراهیمی بیان کرد: در قانون تنها دانشگاه هایی که تربیت معلم را برعهده دارند، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی است.وی با اشاره به اینکه از این تعداد 90402 نفر در دوره کارشناسی تحصیل کرده اند، ادامه داد: آموزش عالی در دنیا محور رشد و توسعه جوامع است و لذا ما نیاز به مسئولیت پذیری و پاسخگویی در هر کجا هستیم، داریم.ابراهمی تاکید کرد: اگر کیفیت به همه اعضا و بخش ها تسری پیدا کند، موثرتر واقع خواهد شد و اگر تنها به یک بخش واگذار شود به هیچ نتیجه ای نمی رسد و دغدغه کیفیت گرایی باید دغدغه همه باشد و قطعا کیفیت همسایه دیوار به دیوار نظارت است.سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان در پایان گفت: باید از داده های موثق و صحیح برای بهبود کارمان استفاده کنیم و سازه اصلی دانشگاه آموزش و پژوهش در کل نظام آموزش عالی و در دانشگاه فرهنگیان آموزش، پژوهش و فرهنگ است و البته که تربیت برآیند آموزشی و پژوهشی است.